FAMILIA, NÚCLEO DE CONVIVENCIA Y
SOLIDARIDAD
ACCIÓN PSICOSOCIAL Y FAMILIA
GRUPO
145
Aspecto
elegido
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Título de la
Acción
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Objetivo
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Descripción/
Metodología
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Materiales
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Evaluación
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Red de apoyo
Profesional o Institucional
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Profesional o
Institución
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Función
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Autorrealización
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¿Si
sabes lo que me molesta, porque lo haces?
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Determinar
aquellos comportamientos que inciden
para que se presente problemas en el sistema familiar.
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Esta
actividad consiste en que los padres expresen ciertas situaciones que generan
disgusto en sus hijos, durante el transcurso de la actividad se utilizaran
caricaturas en papel para saber si aciertan o no a las situaciones que
posiblemente son motivos de disgusto.
Finalmente
se les preguntara por qué actúan de determinada forma, cuando aún se tiene
conocimiento de lo que genera molestia en los miembros de la familia.
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Papel
o cartulina
Marcador
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Los
padres darán su opinión sobre la actividad realizada, poniéndola en una
puntuación de 1 a 3 donde 1 es bajo, 2 medio y 3 el mayor puntaje.
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Psicólogo
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Orientar
al sistema familiar en el reconocimiento y aceptación de las falencias que
presentan.
Generar
una actitud de concientización sobre las formas en que actúa cada integrante
de la familia.
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Trabajadora social
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Facilitar
el desarrollo de actitudes y comportamientos que permitan establecer una
mejor relación familiar
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Aspecto
elegido
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Título de la
acción
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Objetivó
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Descripción-
metodología
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Materiales
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Evaluación
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Red de apoyo
profesional o institucional
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Profesional o
institución
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Función
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Conciencia de uno mismo
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Autodescubrimiento
de mi rol como padre
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Autodescubrimiento.
Superar timideces y aprender a auto valorarse. Aumentar la confianza como
padres y jefes de hogar
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Diseña
una campaña publicitaria para venderte como amigo y jefe de hogar Utiliza un anuncio en el que describes tus
virtudes y consigue aumentar la confianza en tus hijos y tu familia. (Por
ejemplo: “Estás triste? Desamparado, Frustrado, necesitas un consejo? Tu
Papa: la solución a sus problemas!!”. “Amistad Eterna con y amor sincero”.
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Lápices
y rotuladores de varios colores, cartulinas y materiales necesarios para
elaborar un buen anuncio.
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Los
padres de familia valoraran cada exposición y por puntuación se escogerá la
mejor campaña publicitaria para enseñarnos a ser mejores padres, esta será la
reflexión de la actividad motivando la aplicación de estas técnicas y teorías
en sus hogares
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Psicólogo
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Dinamizador
del proceso, generar buena disposición frente
a la actividad fomentando la cordialidad y el respeto mutuo,
Orientador de la actividad, dirigiendo el objetivo del proceso consejero emocional de los padres que no
encuentran como expresar sus emociones.
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Fundación
Funcolex
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La
fundación tiene como fin primordial el apoyo a las familias que parecen de
vulneraciones sociales como la violencia de género o el maltrato
intrafamiliar, diseñando estrategias y planes de choque que contrarresten
esta falencia tan común en muchas familias colombianas
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Aspecto elegido
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Título de la acción
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Objetivo
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Descripción
Metodológica
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Materiales
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Evaluación
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Red de apoyo Profesional o
Institucional
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Autorregulación
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“Pienso, luego
actúo”
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Analizar con los
padres de familias participantes la
importancia controlar sus emociones para mejorar sus relaciones familiares
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1.Presentar
varias laminas donde se vean situaciones estresantes o conflictivas,
preguntar a cada padre:
-¿Cuál debería
ser su actitud en esta situación?
-¿Que palabras
debería evitar?
-¿Cómo cree que
sería su reacción ante esta situación?
2. Cada padre
debe escribir tres razones por las cuales se comporta de manera inadecuada en
situaciones estresantes.
3. Cambiar los
papeles con la respuesta y dar
solución a cada razón dada por el otro
4. Compartir las
razones y las posibles soluciones dadas.
5. Compartir
conclusiones.
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-Láminas
-Hojas de papel
-Lapiceros
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Cada padre de familia
comentará como le pareció la actividad y que aspectos considera que debe
mejorar.
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Profesional o institución
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Función
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Psicólogo
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-Orientar a los miembros de la
familia con respecto al manejo adecuado de las emociones
-Informar y capacitar sobre las posibles estrategias
para la solución de conflictos que puedan resultar de la falta de
autorregulación
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Trabajador social
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-Facilitar
vínculos constructivos entre familias sus sistemas de recursos
institucionales.
-Promover el
desarrollo de redes sociales para favorecer el control de emociones
negativas.
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Aspecto elegido
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Título de la Acción
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Objetivo
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Descripción/ Metodología
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Materiales
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Evaluación
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Red de apoyo Profesional o
Institucional
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Profesional o Institución
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Función
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Autorregulación
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La
resolución de conflictos en el sistema familiar.
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Solucionar
conflictos mediante la comunicación asertiva.
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A
cada pareja se entrega un sobre sellado y dentro del sobre hay una situación
conflictiva para resolver, entre los dos deben llegar a un acuerdo de cómo resolver
el conflicto, y uno de los dos expone como creen que es la manera más asertiva
de resolver el conflicto.
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Carta,
sobre, lápiz, papel.
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Al
finalizar, cada padre de familia dará su opinión sobre la metodología
utilizada y sobre la pertinencia de la actividad.
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Psicólogo
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Le
ayuda a la persona a desarrollar habilidades para que aprenda a controlar sus
emociones e impulsos.
Le
orienta para que aprenda a responsabilizarse de sus propios actos y para que
piense antes de actuar y antes de hablar
También
le pude dar a conocer las ventajas que trae la comunicación asertiva en la
solución de conflictos dentro del sistema familiar.
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Comisaria
de familia
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Esta
institución puede ser una red de apoyo ya que cuanta con profesionales que
pueden orientarle en la solución de problemáticas familiares.
Cuando
en el sistema familiar se presentan inconvenientes debido a la falta de
autorregulación de uno de sus integrantes pueden acudir a esta institución ya
que su objetivo es prevenir, garantizar, restablecer y reparar los derechos
de cada uno de los miembros de una familia.
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